AWAL
PEMBELAJARAN MENULIS
Oleh:
Eka Susilawati
Siang
itu, dengan perut mual dan kepala pusing, aku harus sedikit berlari menaiki
tiga tikungan anak tangga untuk menuju lantai ketiga gedung FKIP UNINUS. Lewat setengah
jam dari jadwal masuk yang ditentukan pada kertas jadwal perkuliahan itu. Kesehatanku
memang sedang kurang baik. Tapi, memang itu bukan alasan tepat untuk kata
kesiangan.
Degup
jantung belum habis. Aku tetap harus menghadapi dosen yang lebih dulu hadir di
ruangan. Ini awal masuk perkuliahan semester empat. Aku harus siap jika dosen
yang lebih dulu hadir itu dosen yang galak dan tak ada konsekuensi dengan
keterlambatan.
Mendekat
ke daun pintu, suara dosen itu mulai terdengar. Rasanya aku kenal suara itu. Bu
Isna. Perlahan degup jantungku mereda. Dosen
yang baik, selintas di dalam hati sembari membuang nafas lega. Aku masuk ke
ruang kelas tanpa dihiraukan, hanya beberapa mahasiswa saja yang menengokku
dengan singkat.
Di
tengah pembicaraan, aku mulai menyimak keterlambatanku. Mencoba beradaptasi,
dan memahami apa yang sedang dibicarakan. Hingga aku sampai pada kesimpulan
bahwa Bu Isna pada pertemuan pertamanya menugasi kami dengan berbagai tugas
yang cukup rumit untuk mahasiswa kelas karyawan seperti kami. Walaupun bagiku
tugas membuat Blog ini dianggap biasa saja untuk zaman yang serba Internet ini.
Atau mungkin karena aku sudah punya beberapa Blog dan Website di Internet walaupun
sudah lama tak ku posting tulisan-tulisan baruku disana. Ya, paling tidak aku
punya pengalaman dalam otak-atik Blog dan Web. Mungkin sekarang masih terasa
ringan. Tapi, sekian puluh teman-temanku belum bisa dan tidak cukup tahu dalam
hal Blogging. Ini akan cukup
memberatkanku juga, jika mereka memintaku mengajarkan mereka membuat dan
memberi ilmu seputar Blog. Tentu mau tidak mau aku harus membantu mereka yang
kesusahan.
Hikmahnya,
aku akan kembali tergerak membuka Blog dan Web ku yang terbengkalai. Aku akan
kembali menghiasi rumah kata ku
dengan berbagai karya yang kubuat sendiri. Aku akan menjemput rinduku pada
dunia tulis-menulis yang terhalangi oleh rasa malas dan malas.
Aku
cinta menulis, mari budayakan menulis walau satu kata.
IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN MENULIS DI SMA
Kelompok:
Aan Kurniati : 41032121101095
|
Erliyani Sugiarti Utami : 41032121112021
|
Aisah : 41032121101093
|
|
Entin Suwartini : 41032121101004
|
Titin Suryatin: 41032121101090
|
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia
Kelas : XII Semester I
No
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi Dasar
|
Keterangan
|
1
|
Mengungkapkan
informasi dalam bentuk surat dinas, laporan, resensi.
|
1.
Menulis
surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur.
2.
Menulis
surat dinas berdasarkan isi, bahasa, dan format yang baku.
3.
Menulis
laporan diskusi dengan melampirkan notulen dan daftar hadir.
4.
Menulis
resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku.
|
Aan Kurniati
Aan Kurniati Aisah Erliyani |
2
|
Mengungkapkan pendapat, informasi, dan
pengalaman dalam bentuk resensi dan cerpen.
|
1.
Menulis
resensi buku kumpulan cerpen berdasarkan unsur-unsur resensi.
2.
Menulis
cerpen berdasarkan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, latar)
|
Eka Susilawati
Eka Susilawati
|
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia
Kelas : XII Semester II
No
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi Dasar
|
Keterangan
|
Mengungkapkan
pikiran, pendapat, dan informasi dalam penulisan karangan berpola
|
1.
Menulis
karangan berdasarkan topik tertentu dengan pola pengembangan deduktif dan
induktif.
2.
Menulis
esai berdasarkan topik tertentu dengan pola pengembangan pembuka, isi, dan
penutup
|
Sisca G
Sisca G
|
|
Mengungkapkan pendapat dalam bentuk kritik
dan esai.
|
1. Memahami prinsip-prinsip penulisan kritik
dan esai.
2. Menerapkan prinsip-prinsip penulisan kritik
dan esai untuk mengomentari karya sastra.
|
Entin Suwartini Titin Suryatin |
0 comments:
Post a Comment